Akademia Harmonijnego Wsparcia

Projekt

Akademia Wsparcia
krajowy system wspierania rozwoju
opieki wczesnodziecięcej w Polsce 2024-2026

„Akademia Wsparcia – krajowy system wspierania rozwoju opieki wczesnodziecięcej w Polsce 2024-2026”

To inicjatywa, która zmienia przyszłość opieki nad najmłodszymi!

Naszym celem jest budowa nowoczesnego systemu wsparcia, który pomoże instytucjom i samorządom w skutecznym wdrożeniu nowych standardów opieki nad dziećmi do lat 3, określonych w Rozporządzeniu Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 13 grudnia 2024 r.

Standardy wejdą w życie 1 stycznia 2026 roku. Do tego czasu Fundacja Harmonia Życia jako Wojewódzki Lider, będzie aktywnie wspierać placówki i samorządy, by zapewnić najwyższą jakość opieki w całym kraju.

Cele projektu:

Podnoszenie jakości opieki
Wspieramy instytucje opieki w skutecznym wdrażaniu nowych standardów i w podnoszeniu jakości usług opiekuńczych świadczonych dzieciom do 3. roku życia.
Wzmocnienie kompetencji kadr
Szkolimy pracowników instytucji i samorządów, dostarczając im aktualną wiedzę, praktyczne narzędzia oraz wsparcie w procesie wdrażania nowych przepisów. Skorzystaj z bezpłatnych szkoleń
Wsparcie organizacyjne i merytoryczne

Oferujemy doradztwo eksperckie, pomagając placówkom i samorządom skutecznie i sprawnie wprowadzać zmiany.
Mentoring dla placówek opiekuńczych i Superwizja w instytucjach opieki

Pobierz poradnik:

Standardy niezbędneopieki sprawowanej nad dziećmiw wieku do lat 3

Więcej informacji:

Szczegóły dotyczące projektu „Akademia Wsparcia” oraz aktualności znajdziesz na oficjalnej stronie:
Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej

Dołącz do programu już dziś!

ZAPISZ SIĘ!

Standardy Opieki w 18 kluczowych obszarach:

OBSZAR PRACY Z DZIEĆMI
- Standard 1
  Stworzenie planu opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnego z uwzględnieniem praw zawartych w Konwencji o prawach dziecka
OBSZAR PRACY PERSONELU
- Standard 2
  Określenie zasad, procedur i programów dotyczących organizacji pracy personelu
OBSZAR WSPÓŁPRACY PERSONELU Z RODZICAMI
- Standard 3
  Określenie zasad i procedur służących zapewnieniu efektywnej komunikacji z rodzicami, mającej na celu współdziałanie w zakresie najlepszego interesu dziecka
OBSZAR PRACY Z DZIEĆMI
- Standard 4
  Respektowanie praw dzieci w codziennej pracy instytucji opieki
- Standard 5
  Budowanie przez personel bezpiecznych, opartych na szacunku relacji z dziećmi
- Standard 6
  Wspieranie u dzieci poczucia przynależności i uważności na inne osoby
- Standard 7
  Zapewnienie dzieciom warunków do poznawania i doświadczania otaczającego świata
- Standard 8
  Tworzenie dzieciom środowiska sprzyjającego mówieniu, słuchaniu i porozumiewaniu się
- Standard 9
  Kształtowanie otoczenia umożliwiającego rozwój sprawności fizycznej dzieci oraz angażowanie zmysłów
- Standard 10
  Zapewnienie dzieciom warunków do twórczej ekspresji i kontaktu z różnymi wytworami kultury i sztuki
- Standard 11
  Praca na podstawie planu opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnego
OBSZAR PRACY PERSONELU
- Standard 12
  Organizacja pracy personelu umożliwiająca podnoszenie kwalifikacji oparta na współpracy, obserwacji i refleksji nad codzienną praktyką
- Standard 13
  Dbałość personelu o bezpieczeństwo i zdrowie dzieci
- Standard 14
  Aranżowanie przestrzeni w sposób estetyczny i spójny z planem opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnym
- Standard 15
  Adaptacja dzieci odbywająca się w sposób dostosowany do ich indywidualnych potrzeb
OBSZAR WSPÓŁPRACY PERSONELU Z RODZICAMI
- Standard 16
  Współpraca personelu i rodziców oparta na wzajemnym szacunku i otwartości w celu kształtowania spójnego środowiska rozwoju dzieci
- Standard 17
  Tworzenie warunków umożliwiających rodzicom włączanie się w życie instytucji opieki
- Standard 18
  Tworzenie warunków umożliwiających rodzicom podnoszenie kompetencji rodzicielskich